合唱のイントロダクション（ジュニア・小学生編）歌ってみた！
月寒東・月寒・平岡中央小学校合唱団（指揮：上埜光規先生）編
札幌市の３校合同合唱団。平日は各校で朝練、土曜日に合同練習。
身体を動かしながら心で音楽を感じることや、互いの声を聴き合って一つ一つのハーモニーをつくることを大切にしている。 プロ野球の試合前の国歌斉唱、全日本おかあさんコーラス全国大会オープニングアトラクションなど、 たくさんの貴重な舞台を経験。
また、全日本合唱コンクール・全国大会金賞(2021年,2024年)をはじめ、
各種コンクールでの入賞多数。合同チームの愛称は「つきさっぷジュニア合唱団」。
https://x.com/tsukisappu_jr
◆僕らの歌声ははるかに広がる
一冊の総仕上げに！コンサートレパートリーにも◎
◆はじまりのうた
授業や練習の最初に！「アイネ・クライネ・ナハ トムジーク｣のメロディで。
◆きらきらぼし
2つの旋律が重なって生まれる面白さを味わおう！
◆ふるさと
主旋律とオブリガード、それぞれの役割を楽しもう！
田辺市立会津小学校合唱部（指揮：橘 創 先生）編
1983年に創部。保護者の中にも合唱部出身の方がいるなど、歌声が代々受け継がれています。
3年生から6年生までのゆかいな仲間たちが集まって、毎日笑顔いっぱい歌っています。
3月9日（日）には、今年度最後の演奏会「ありがとうコンサート」を本校体育館で行う予定です。
今年度歌ってきた曲を披露し、ミニミュージカルにも挑戦します。
保護者や地域の方々に感謝の気持ちを込めて歌います!
◆はじまりのうた
授業や練習の最初に！「アイネ・クライネ・ナハ トムジーク｣のメロディで。
◆いただきますのうた
付点のリズムをレガートで伸びやかに！
◆そうじのうた
付点のリズムを軽快に歯切れよく！
◆しゅくだいのうた（短調）
長調と短調の響きの違いを味わおう！テンポや雰囲気を変えて、調に合った表現で。
◆しゅくだいのうた（長調）
長調と短調の響きの違いを味わおう！長調らしく歌うには…？
◆おわりのうた
授業や練習の最後は「愛の挨拶」で締めくくろう！
混声合唱団名古屋大学コール・グランツェ 編
伊東先生から「低学年用の遊び歌」の歌い方のご提案！是非アレンジして楽しんでください！
どの曲にも狙いがありますが、まずは皆で歌う楽しさを味わえるようにご指導ください。
演奏は混声合唱団名古屋大学コール・グランツェの皆さんです！
◆ふらいぱん（ひっくり返りあそび）
「なべなべそこぬけ」の要領です。皆さんは何人でひっくり返れるでしょうか…？！
◆まわれまわれ（回りあそび）
「手をつないで」「円を作る」ということが仲間意識を醸成してくれます。
◆まわろまわろ（回りあそび）
単純に手をつないで回るだけでも楽しいものですが、スピードを変えたり、並びをアレンジしたりすると様々な遊び方が出来ます。
◆列車よ走れ（輪唱）
列を２つ作り、タイミングを変えて始めるとカノンに！
◆誰ですか？（声当てあそび）
「かごめかごめ」の要領です。仲間の声真似をしてオニを惑わせても楽しいかも！？
◆今日は今日はで（パートナーチェンジ）
パートや学年を超えて触れ合うきっかけに！テンポを変えればさらに盛り上がります。
◆こめつき（手あそび）
一見単純ですが意外と難しい！ 「2人とも杵をつくver.」で遊んでみました！
◆はるかぜ、あきかぜ（手あそび）
手あそび歌です。動きは自由に創作してください。ボディ・パーカッションの要素をいれても面白い！
◆お花をつみに（じゃんけん遊び）
「じゃんけん列車」の要領で歌いながら練り歩くパターンで遊んでみました！
◆ドレミ遊び（音あそび）
楽譜にこだわらず任意のドから始めると良いです。 ハンドベルのように、メンバーごとに歌う音階を固定するのも面白い！
◆大風小風、美術館の石像は（振り返りあそび）
2つの曲でひとつの遊びです。「だるまさんがころんだ」の要領です。
◆かえろかえろ
３つの歌を自由に組み合わせて歌ってみてください。特に遊びはないのですが、動きながら 歌うとなお面白さが味わえます。演奏会の最後に歌いながら退場するというのも良いと思います。
